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布雷登

布雷登

当布雷登不到两岁的时候,他的发育里程碑一直被推迟。 在他 2 岁的检查中,尽管妈妈和日托提供者都认为他的整体发育技能有所延迟,但他的儿科医生似乎并不担心。 当他与一群同龄人一起玩耍时,这在他的社交技能中更加明显,因为他从未与他们互动。 他的妈妈开始研究言语迟缓,并发现几个网站上都提到了自闭症。 当她开始查看自闭症迹象清单时,她发现了一些危险信号; 踮起脚尖、拍手以及缺乏沟通技巧。 一位同事给了他妈妈一个德克萨斯州早期儿童干预项目的联系人,他在那里开始了治疗。 布雷登随后被纳入儿童自闭症中心。 那时,他可以说三个单词的句子,但缺乏与发展相适应的语言技能,穿着尿布并有攻击性行为。 在应用行为分析治疗的一个月内,他接受了如厕训练,他的言语能力以及社交能力都得到了改善。 六个月内,他学会了字母、数字、颜色、形状,甚至开始阅读。

他很快在学校和教堂建立了友谊,现在与同龄人没有什么区别。 他掌握的技能如此之快,以至于德克萨斯州要求他在德克萨斯州众议院和参议院财务听证会上作证,以保护获得的应用行为分析治疗的拨款。 他这样做了,赢得了全场起立鼓掌——当时他才 5 岁! 布雷登的进步非常显着,他现在就读于当地一所小学,成绩很好。 每年夏天,他都会回到德克萨斯州参加夏季桥梁课程,以保持他的技能完好无损。 他的妈妈说:“我曾经对他抱有的梦想已经消失,现在它们又回来了,我觉得天空是布雷登的极限——我又找回了我的孩子。”

布雷登的进步非常显着,他继续就读当地的小学、初中和高中,并取得了良好的成绩。 他的妈妈说:“我曾经对他抱有的梦想已经消失,现在它们又回来了,我觉得天空才是布雷​​登的极限。” 所有涉及客户的数字内容均已获得知情同意。

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照片 成功 Braden Sm