布雷登不到两岁时，他的发育里程碑就一直滞后。两岁体检时，儿科医生似乎并不担心，尽管他的母亲和托儿所老师都觉得他的整体发育迟缓。这一点在他与同龄人玩耍时的社交能力上尤为明显，因为他几乎不与他们互动。他的母亲开始研究语言发育迟缓，并在一些网站上看到自闭症的相关信息。当她仔细查看自闭症的症状列表时，发现了一些明显的警示信号：踮脚走路、拍手和缺乏沟通能力。一位同事向他的母亲推荐了德克萨斯州早期儿童干预项目，布雷登在那里开始了治疗。随后，他被转入儿童自闭症中心。那时，他能说三个词的句子，但缺乏与发育阶段相符的语言能力，仍然需要穿尿布，并且有攻击性行为。经过一个月的应用行为分析治疗后，他学会了如厕，语言能力和社交能力都有了显著提高。短短六个月内，他就学会了字母、数字、颜色、形状，甚至还能阅读。他在学校和教堂都很快结交了朋友，现在和同龄人没什么两样。他进步神速，以至于Texana邀请他到德克萨斯州众议院和参议院的财政听证会上作证，以保护一项用于应用行为分析治疗的拨款。他作证后赢得了全场起立鼓掌——当时他才5岁！布雷登的进步令人瞩目，他现在就读于当地一所小学，学习成绩优异。每年夏天，他都会回到Texana参加暑期衔接课程，巩固所学技能。他的妈妈说：“我曾经对他寄予厚望，但那些梦想都破灭了，现在它们又回来了。我觉得布雷登的未来不可限量——我的孩子回来了。”布雷登的进步令人瞩目，他先后就读于当地的小学、初中和高中，并且都表现出色。他的妈妈说：“我曾经对他寄予厚望，但那些梦想都破灭了，现在它们又回来了，我觉得布雷登的未来不可限量。”所有涉及客户的数字内容均已获得知情同意。如果您想帮助像布雷登一样的成人和儿童，并支持Texana的使命，请考虑捐款。 捐赠.